• Inégalités de développement et grands réseaux d’échanges dans le monde (23/12/2008 publié dans : terminale )
    Le sujet de cartographie proposé aux élèves de TS1 était un sujet qui avait été donné lors de la session 2004 :   « Inégalités de développement et grands réseaux d’échanges dans le monde »   Je ...
  • Père noël et mondialisation (20/12/2008 publié dans : terminale )
    Dans ce contexte festif, je vous invite à redécouvrir un article tout à fait de circonstance proposé par les cafés géographiques. Il vous propose de réfléchir à la mondialisation d'un personnage ...
  • correction devoir maison sur la décolonisation (20/12/2008 publié dans : terminale )
    article réédité, première publication le 22 cotobre 2006     Le sujet proposé aux élèves est tiré du manuel d'histoire (terminale S) réalisé sous la direction de Jacques Marseille et publié chez ...
  • DS sur la Corée du Nord : une copie d'élève corrigée (12/12/2008 publié dans : seconde )
       La localisation est correctement faite : elle est est faite à l'échelle continentale et à l'échelle régionale. Mais l'analyse des données est insuffisante. L'élève s'est contenté de relever ...
  • Menace de famine en Corée du Nord (DS 2nde 3/4) (10/12/2008 publié dans : seconde )
    article réédité (première publication le 11 décembre 2007)   Document 1. Quelques données statistiques   Corée du Nord France Taux de mortalité infantile (pour 1 000 habitants) 23,29 8,4 PIB (par ...
  • Le territoire de l'U.E, puissance mondiale (09/12/2008 publié dans : terminale )
    Cette carte est extraite du manuel de géographie Géo Term L, ES, S, l'espace mondial réalisé sous la direction de Rémy Knafou aux éditions Belin, 2008.
  • A la découverte du musée végétal de Ju Duoqi (07/12/2008 publié dans : sortir de la classe )
    Les grands classiques de l'art occidental ont influencé l'artiste chinoise Ju Duoqi. Elle a ainsi reconstitué de nombreuses toiles dans son "musée végétal" en utilisant des aliments de la vie ...
  • Le café, un grand marché mondial (07/12/2008 publié dans : ST2S )
    On peut distinguer plusieurs axes : à une localisation précise de la production dépendante des conditions climatiques à une propagation de la culture du café liée au processus de mondialisation ...
  • La Silicon Valley, pôle majeur d’innovation (07/12/2008 publié dans : ST2S )
    On peut distinguer plusieurs axes : à Présenter la Silicon comme un lieu pôle majeur de l’innovation à l’échelle mondiale à Identification des facteurs à l’origine de la constitution de ce pôle ...
  • Un monde hiérarchisé et interdépendant (07/12/2008 publié dans : ST2S )
    Intitulé du programme : l’espace mondial   Thème 1. La mondialisation   Question obligatoire : Un monde hiérarchisé et interdépendant   Sujets d’étude au choix : Le café un grand marché mondial ...
  • Berlin : une ville dans l’histoire de 1945 à nous jours (07/12/2008 publié dans : ST2S )
    Berlin : un révélateur de l’histoire de la deuxième moitié du XX° siècle sans pour autant la réguler au niveau du prétexte pour travailler sur les relations internationales à Berlin est l’objet ...
  • L’Espagne de la dictature à la démocratie et à l’intégration communautaire (1975-1986) (07/12/2008 publié dans : ST2S )
    Problématique : le cours et les conditions de la démocratisation de l’Espagne   Possibilité d’entrée par un parcours individuel : celui du roi Juan Carlos L’INA offre de nombreux extraits très ...
  • L’Europe : un espace en recomposition (06/12/2008 publié dans : ST2S )
    Thème II. L’Europe de 1946 à nos jours   Question obligatoire : L’Europe : un espace en recomposition   Sujet d’étude au choix : - L’espace de la dictature à la démocratie et à l’intégration ...
  • Un espace rural en déprise (06/12/2008 publié dans : ST2S )
    Il ne s’agit pas ici de faire l’analyse de tous les espaces ruraux mais de rester centré sur un cas précis et de montrer au travers de ce cas les caractéristiques d’un espace rural en déprise et ...
  • Une métropole scientifique et industrielle (06/12/2008 publié dans : ST2S )
    Il ne s’agit pas de faire l’étude de toutes les métropoles scientifiques et industrielles mais de choisir entre Lyon, Grenoble, Toulouse, Bordeaux, Rennes, Nantes, Montpelier, Strasbourg et ...
  • Soigner en France : disparité et maillage (06/12/2008 publié dans : ST2S )
    Le sujet propose de vérifier s’il y a adéquation entre besoins sanitaires des populations et l’offre médicale (hospitalière notamment ) : le maillage  à confrontation de l’offre de soin et de la ...
  • les espaces du travail et du peuplement, espaces dynamiques, espaces en difficultés (06/12/2008 publié dans : ST2S )
    Rappel programme   Thème 1. Dynamiques de localisations des activités et des populations en France   Question obligatoire : les espaces du travail et du peuplement, espaces dynamiques, espaces en ...
  • Auschwitz (06/12/2008 publié dans : ST2S )
    Le sujet ne comporte aucune délimitation chronologique : Auschwitz est donc envisagé à la fois comme le lieu symbole de l’extermination des Juifs d’Europe et du système concentrationnaire nazi et ...
  • Vivre dans l’Italie mussolinienne (06/12/2008 publié dans : ST2S )
    Le fascisme vu d’en bas et non le fascisme d’en haut : les effets concrets de la politique fasciste au  quotidien.  Entrée problématique : Les Italiens ont-ils adhéré au fascisme ? si oui ...
  • Pacifisme et pacifistes (06/12/2008 publié dans : ST2S )
    Choix d’une approche chronologique qui permet de montrer que si l’Europe a été traversée par deux conflits mondiaux le pacifisme est resté une donnée quasi permanente de cette période   Il ...
  • l’Europe un espace marqué par deux conflits mondiaux (06/12/2008 publié dans : ST2S )
    II. Guerres et paix , 1914 – 1946 (7h30)   Rappel programmes   Question obligatoire : L’Europe, un espace marqué par deux conflits mondiaux   Sujets d’étude  au choix :   - Pacifisme et ...

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